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INTRODUZIONE

 La realtà produttiva configura nuovi bisogni e tende a ridefinire il concetto di professionalità nel senso della più ampia polivalenza delle capacità e delle competenze. Mutano rapidamente le esigenze della società ed emergono problematiche urgenti, quali i rischi chimici, biologici e la gestione dei rifiuti.

 I docenti del triennio di chimica, ormai da tempo, ritengono che i programmi ministeriali  debbano essere integrati per consentire agli studenti di acquisire la capacità di valutare, nella loro globalità, le problematiche sopra individuate e  connesse con la salvaguardia dell’ambiente e con la tutela della salute nel rispetto della normativa vigente.

 Allo scopo il percorso didattico tradizionale viene orientato verso queste tematiche attraverso progetti triennali curricolari integrati con Enti ed Istituzioni del territorio quali: Università, A.R.P.A.,  C.S.D.A.( Centro Studi di Documentazione Ambientale “ A. Carpeggiani ), Provincia, Assessorati........

Ne sono esempio i progetti:

 Arie di città  (classi 3°)

La qualità dell’aria in ambiente urbano

 Partners di progetto:

 I.T.I. “Copernico –Carpeggiani”

Centro Studi Documentazione Ambientale “Carpeggiani”

Università di Ferrara - Dipartimento di Chimica

A.R.P.A. di Ferrara

 Referente del progetto: Prof.ssa Angelica Barca     e-mail: chimica@iticopernico.it


 CHIMICA, una scienza al servizio dell’arte ( classi 4°)

La diagnostica chimica applicata alla caratterizzazione e conservazione del patrimonio artistico

 Partners di progetto:

 I.T.I. “Copernico –Carpeggiani”

Università di Ferrara - Dipartimento di Scienze della terra

Università di Bologna - Facoltà di Conservazione dei beni culturali – Ravenna

 Referente del progetto: Prof.ssa Federica Zamboni      e-mail: : chimica@iticopernico.it


Geochimica ambientale urbana (classi 5°)

Monitoraggio della situazione geochimica della città di Ferrara a seguito dell’impatto ambientale  derivante dall’inquinamento dell ‘aria, del suolo e dell’acqua.

 Partners di progetto:

 I.T.I. “ Copernico – Carpeggiani “

 Centro Studi Documentazione Ambientale “ Carpeggiani”

 Università di Ferrara - Dipartmnto di Scienze della Terra                          

 A.R.P.A. di Ferrara

 Referente del progetto: Prof.ssa Carla Gallini             e-mail: : chimica@iticopernico.it



    Il perito industriale del settore chimico deve essere preparato a:

    partecipare al lavoro organizzato e di gruppo, accettando ed esercitando il coordinamento;

    documentare e comunicare adeguatamente gli aspetti tecnici e organizzativi del proprio lavoro;

    svolgere un'attività autonoma di aggiornamento onde adeguare la propria preparazione al continuo evolversi della tecnica e delle necessità di mercato;

    valutare nella loro globalità le problematiche connesse con la salvaguardia dell’ambiente e con la tutela della salute nel rispetto della normativa vigente. Allo scopo il percorso didattico tradizionale viene orientato verso queste tematiche attraverso progetti triennali integrati con Enti ed Istituzioni del territorio quali: Università, A.R.P.A., C.S.D.A., Provincia, Assessorati
     
COMPETENZE PROFESSIONALI

    Al termine del corso di studi il neo-diplomato può:

    accedere a qualunque corso di laurea universitario;

    svolgere mansioni di tecnico di laboratorio analisi adibito a compiti di controllo nei settori chimico, merceologico, biochimico, farmaceutico, chimico-clinico, bromatologico, ecologico e dell'igiene ambientale, presso aziende pubbliche e private;

    sovrintendere alla conduzione e al controllo di impianti di produzione di industrie chimiche;

    fornire consulenze tecnico legislative alle Aziende;

    fornire consulenze in relazione alla sicurezza del lavoro e dell’ambiente;

    accedere alla libera professione  previa iscrizione all’albo professionale;

    ITInerari Triennio
    Progetti di Specializzazione
    Macroarea: Ambiente

ORARIO TRIENNIO

Materie di insegnamento

3ª classe

4ª classe

5ª classe

Religione/Attività Alternative

1

1

1

Lingua e lettere italiane

3

3

3

Storia

2

2

2

Lingua straniera

3

3

2

Matematica

4

3

3

Economia industiale con elementi di diritto

-

2

2

Chimica fisica e laboratorio

5 (2)

3 (1)

3

Chimica organica, bio-organica, delle fermentazioni e lab.

5 (3)

6 (3)

3 (2)

Analisi chimica, elaborazioni dati e laboratorio

8 (6)

6 (4)

8 (8)

Tecnologie chimiche industriali, principi di automazione e di organizzazione industriale

3 (2)

5 (2)

7 (3)

Educazione fisica

2

2

2

Area di progetto *

TOTALE

36(13)

36(13)

36(13)

N.B. Tra parentesi sono indicate le ore di lezione da effettuarsi con il supporto del laboratorio in compresenza del docente tecnico pratico.

* Area di progetto: rappresenta un indispensabile momento di sintesi da realizzarsi con una attività progettuale interdisciplinare   a cui viene destinato un numero di ore non superiore al 10% del monte ore annuo delle discipline coinvolte in questa attività.

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